Relatórios que falam: sustentabilidade empresarial na sala de aula
Resumo
O presente artigo analisa a importância do uso de relatórios de sustentabilidade como ferramenta pedagógica na formação de engenheiros comprometidos com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030. O estudo destaca o papel da engenharia na promoção de práticas responsáveis e sustentáveis, evidenciando como o contato com relatórios corporativos contribui para o desenvolvimento da consciência socioambiental e para o entendimento prático dos princípios de sustentabilidade. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa quantitativa e descritiva, realizada com 80 estudantes dos cursos de Engenharia de Alimentos e Engenharia de Controle e Automação, por meio de questionário estruturado aplicado via Google Forms. Os dados foram analisados com o auxílio do software SPSS Statistic v.29, empregando testes Z e Qui-quadrado para verificar a significância das respostas. Os resultados indicam que o uso de relatórios de sustentabilidade favorece a compreensão dos ODS e suas implementações nas organizações e potencializa o aprendizado aplicado na disciplina ministrada nos dois cursos mencionados e fortalecendo o vínculo entre ensino e responsabilidade ambiental.
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Publicado
2026-09-04
Edição
Seção
Gestão Educacional
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